Cuộc Thi Ứng Dụng AI Trong Quảng Bá Du Lịch Thái Nguyên “Thái Nguyên AImazing 2025” đã tổ chức lễ tổng kết và trao giải vào chiều ngày 25/7 tại Trường Đại học Công nghệ, Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên.

Cuộc thi với chủ đề “Quảng bá du lịch Thái Nguyên – điểm đến sáng tạo bằng sức mạnh AI” đã diễn ra từ ngày 20/4 đến ngày 30/6 với hai vòng sơ khảo và chung khảo. Mục đích của cuộc thi là khuyến khích học sinh sử dụng các công cụ AI đơn giản và phổ biến để sáng tạo nội dung số như tranh ảnh, video, poster, thơ, truyện tranh, âm nhạc… và phát triển phần mềm, ứng dụng thông minh phục vụ du lịch như chatbot, trò chơi tương tác, bộ lọc ảnh AI, hướng dẫn viên ảo…

Các sản phẩm dự thi được đánh giá dựa trên các tiêu chí: Tính sáng tạo, hiệu quả ứng dụng AI, khả năng lan tỏa và giá trị truyền thông. Ban Tổ chức đã trao tổng cộng 15 giải thưởng, bao gồm 3 Giải triển vọng, 1 Giải lan tỏa nhất, 1 Giải truyền cảm hứng, 1 Giải sáng tạo nhất, 1 Giải hình ảnh đẹp nhất, 5 Giải khuyến khích, 4 Giải Ba, 2 giải Nhì, 1 giải Nhất và 2 giải Đặc biệt về phát triển ứng dụng và sáng tạo nội dung số, với tổng giá trị giải thưởng lên đến hơn 170 triệu đồng.

Cuộc thi “Thái Nguyên AImazing 2025” không chỉ là dịp để các em học sinh thể hiện góc nhìn trẻ trung, hiện đại về văn hóa – du lịch Thái Nguyên thông qua các sản phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo mà còn là ngày hội công nghệ và sáng tạo lớn trong năm dành cho học sinh THPT của Thái Nguyên. Điều này góp phần xây dựng hình ảnh thế hệ trẻ Thái Nguyên năng động, đổi mới và hội nhập trong kỷ nguyên số.

Thông qua cuộc thi, các học sinh đã có cơ hội thể hiện sự sáng tạo và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc quảng bá du lịch Thái Nguyên. Đây là một hoạt động ý nghĩa, giúp thúc đẩy sự phát triển của công nghệ và sáng tạo trong cộng đồng học sinh, đồng thời quảng bá hình ảnh du lịch Thái Nguyên đến với công chúng.

Đại diện ban tổ chức cho biết, cuộc thi đã nhận được sự quan tâm và tham gia tích cực của các học sinh, và hy vọng rằng, những hoạt động như thế này sẽ tiếp tục được tổ chức để khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới trong cộng đồng học sinh.

Như vậy, “Thái Nguyên AImazing 2025” đã kết thúc thành công, để lại nhiều ấn tượng và đóng góp vào sự phát triển của công nghệ và sáng tạo trong cộng đồng học sinh Thái Nguyên.

Trường học vừa tổ chức một giải đấu võ thuật dành cho học sinh của nhà trường, thu hút 20 vận động viên được tuyển chọn kỹ lưỡng tham gia. Tất cả các vận động viên đều đáp ứng yêu cầu chuyên môn và có sự đồng thuận của phụ huynh. Sự kiện này được chia thành 6 bảng đấu, trong đó có 3 bảng dành cho khối học sinh tiểu học và 3 bảng dành cho khối trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT). Mỗi bảng đấu bao gồm từ 3 đến 4 vận động viên.

Tại khối tiểu học, các vận động viên đã tham gia thi đấu bài quyền căn bản công 27 động tác, trong khi các vận động viên ở khối THCS và THPT thi đấu bài quyền căn bản công 36 động tác. Giải đấu không chỉ là một cuộc thi cạnh tranh mà còn là cơ hội để các em học sinh phát triển kỹ năng và thể hiện năng khiếu võ thuật của mình.

Ban tổ chức đã trao các giải thưởng bao gồm nhất, nhì và ba cho mỗi bảng đấu. Đặc biệt, những bảng đấu có 4 vận động viên sẽ nhận được 2 giải ba, nhằm khuyến khích và động viên các em tham gia. Mục đích chính của giải đấu là giúp nhà trường phát hiện và bồi dưỡng những em có năng khiếu võ thuật nổi bật, từ đó có thể tham gia các giải đấu cấp cao hơn trong tương lai.

Thông qua giải đấu này, nhà trường mong muốn tạo ra một môi trường lành mạnh và cạnh tranh lành mạnh cho học sinh, khuyến khích các em rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khỏe và phát triển toàn diện. Đồng thời, sự kiện cũng góp phần quảng bá và phát triển phong trào võ thuật trong nhà trường, xây dựng một cộng đồng học sinh yêu thể thao và có tinh thần thi đua lành mạnh.

Với sự tham gia tích cực của các vận động viên và sự hỗ trợ của ban tổ chức, giải đấu võ thuật đã diễn ra thành công và để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp. Hy vọng rằng, thông qua sự kiện này, nhà trường sẽ tìm ra được những nhân tố mới và tiếp tục tổ chức các hoạt động tương tự để khuyến khích học sinh phát triển tài năng và đam mê của mình.